Znajdź nas na    

Logopedia na Uniwersytecie Gdańskim – interdyscyplinarne studia łączące medycynę, językoznawstwo i terapię + test

Kierunek logopedia na Uniwersytecie Gdańskim to propozycja dla kandydatów, którzy chcą połączyć zainteresowania językowe z pomocą innym. Studia magisterskie jednolite realizowane są we współpracy z Gdańskim Uniwersytetem Medycznym i przygotowują do pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z zaburzeniami mowy. Program obejmuje zarówno przygotowanie pedagogiczne, jak i specjalistyczne zajęcia z neurologopedii oraz praktyki terapeutyczne.

Spis treści

Wspólna inicjatywa dwóch uczelni

Kierunek logopedia powstał jako efekt współpracy Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Gdańskiego z Wydziałem Lekarskim Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego. W programie uczestniczy również kadra z Instytutu Filologii Polskiej, Instytutu Psychologii oraz Instytutu Pedagogiki. Zajęcia prowadzą logopedzi, językoznawcy, lekarze różnych specjalizacji, psycholodzy, pedagodzy i muzycy.

Połączenie wiedzy medycznej i humanistycznej pozwala lepiej zrozumieć mechanizmy mowy i komunikacji. Interdyscyplinarna forma studiów sprawia, że absolwenci zdobywają szerokie kompetencje, przygotowujące ich do pracy w różnych środowiskach – edukacyjnym, terapeutycznym i klinicznym.

Tytuł magistra i przygotowanie nauczycielskie

Po pięciu latach nauki absolwent uzyskuje tytuł magistra logopedii. Program studiów obejmuje uprawnienia nauczycielskie, co umożliwia pracę w szkołach i placówkach oświatowych. Dodatkowo studenci nabywają kompetencje do pracy z osobami obcojęzycznymi, co zwiększa ich atrakcyjność na rynku pracy.

Zajęcia przygotowują do prowadzenia działań edukacyjnych i terapeutycznych, zwłaszcza z dziećmi i młodzieżą, które mają problemy z rozwojem mowy, trudnościami w nauce czy zaburzeniami językowymi. Duży nacisk położony jest na praktykę i warsztaty rozwijające umiejętności diagnostyczne.

Praktyczne doświadczenie i specjalizacja

Studenci uczestniczą w zajęciach warsztatowych oraz odbywają praktyki logopedyczne w różnych placówkach. Dzięki temu zdobywają umiejętności nie tylko w zakresie diagnozowania, ale także prowadzenia terapii logopedycznej. Uczą się pracy z osobami w różnym wieku i z różnymi potrzebami.

W programie uwzględniono również przygotowanie do pracy neurologopedycznej. Absolwent potrafi prowadzić terapię osób z uszkodzeniami neurologicznymi, dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi, a także pacjentami po urazach mózgu czy udarach. Zna metody pracy z osobami jąkającymi się, z zaburzeniami głosu i połykania.

Szeroki zakres kompetencji po ukończeniu studiów

Absolwent kierunku logopedia przygotowany jest do: – prowadzenia profilaktyki logopedycznej w szkołach i placówkach medycznych
– diagnozy i terapii zaburzeń komunikacji językowej i połykania
– pracy z osobami z afazją, niedosłuchem, jąkaniem i rozszczepem podniebienia
– prowadzenia terapii głosu i mowy zastępczej po laryngektomii
– tworzenia programów terapeutycznych dostosowanych do potrzeb pacjentów

Dodatkowo nabywa kompetencje zarządcze i potrafi kierować zespołem terapeutycznym lub prowadzić własną praktykę logopedyczną.

Nowoczesne warunki studiowania

Studenci mają dostęp do specjalistycznych przestrzeni i sprzętu – sali do ćwiczeń logorytmicznych, gabinetów z lustrem weneckim, sal komputerowych i pracowni ortofonicznych. Infrastruktura sprzyja zdobywaniu praktycznych umiejętności oraz obserwacji terapii.

Aktywni studenci mogą działać w Naukowym Kole Logopedów, które od kilku lat zdobywa nagrody i prowadzi działania popularyzujące logopedię na terenie Trójmiasta i poza nim. Działalność w kole pozwala rozwijać pasje naukowe i zdobywać dodatkowe doświadczenie.

Różnorodne możliwości zatrudnienia

Absolwenci znajdują zatrudnienie m.in. w: – poradniach psychologiczno-pedagogicznych
– szpitalach i sanatoriach na oddziałach neurologicznych
– poradniach foniatrycznych i specjalistycznych
– szkołach podstawowych, średnich i uczelniach wyższych
– ośrodkach badawczo-rozwojowych i instytucjach naukowych
– prywatnych gabinetach logopedycznych

Ukończenie kierunku otwiera też drogę do pracy w organizacjach zajmujących się komunikacją językową i edukacją terapeutyczną.

Możliwość dalszego rozwoju naukowego

Po studiach absolwenci mogą kontynuować naukę w szkole doktorskiej lub wybrać studia podyplomowe z logopedii, pedagogiki, psychologii czy glottodydaktyki. Uczelnia zapewnia solidne podstawy do dalszego rozwoju – zarówno w praktyce, jak i w badaniach naukowych nad patologią mowy.

Podsumowanie

Logopedia na Uniwersytecie Gdańskim to kierunek dla osób, które chcą profesjonalnie wspierać rozwój mowy i komunikacji. Interdyscyplinarność, nowoczesne zaplecze, nacisk na praktykę i współpraca z uczelnią medyczną czynią z tych studiów solidne przygotowanie do pracy w zawodzie potrzebnym, odpowiedzialnym i przyszłościowym.

Test Predyspozycji

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy Logopedia to kierunek dla Ciebie!

1. Czy interesuje Cię praca z osobami z zaburzeniami mowy i komunikacji?

2. Czy fascynuje Cię zrozumienie procesów rozwoju mowy u dzieci i dorosłych?

3. Czy jesteś zainteresowany/a diagnostyką i terapią zaburzeń mowy?

4. Czy posiadasz cierpliwość oraz empatię niezbędne do pracy z osobami wymagającymi wsparcia logopedycznego?

5. Czy czujesz, że Twoje umiejętności komunikacyjne mogą pomóc w pracy terapeutycznej?

6. Czy jesteś zainteresowany/a studiowaniem długotrwałych, jednolitych studiów magisterskich (trwających minimum 5 lat) w zakresie logopedii?

7. Czy interesuje Cię praca w interdyscyplinarnym zespole, gdzie współpracuje się z psychologami, pedagogami i innymi specjalistami?

8. Czy potrafisz uważnie słuchać oraz analizować indywidualne potrzeby pacjentów?

9. Czy jesteś zainteresowany/a ciągłym doskonaleniem swoich umiejętności w dziedzinie logopedii?

10. Co skłoniło Cię do zainteresowania się kierunkiem Logopedia?


opublikowano: 2025-04-02
Polityka Prywatności